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Identifier les réponses à sa Question Clinique dans la littérature scientifique : Une Approche Pratique de la Démarche Scientifique  Résumé : Cette formation s’adresse aux cliniciens, enseignants, directeurs de mémoire et toute personne souhaitant s’initier à la démarche scientifique. Elle a pour objectif de fournir les bases essentielles pour développer un questionnement scientifique structuré, ainsi qu’une démarche rigoureuse permettant d’y répondre en allant chercher les éléments de réponses sur les bases de données scientifiques et médicales. Points forts : Formateurs expérimentés, titulaires de doctorats, spécialisés en recherche et enseignement.Formation alliant théorie et pratique, conçue pour renforcer les compétences en recherche scientifique et en analyse de la littérature scientifiquePlace de la formation dans la promotion des valeurs de la SFP : S’inscrire dans une démarche de promotion de l’EBP auprès des kinésithérapeutes et des professionnels de la santé et de la rééducation. Compétences visées :Formuler un questionnement scientifique précis et pertinent.Réaliser une recherche documentaire complète et ciblée.Analyser et synthétiser les résultats de la littérature scientifique avec un esprit critique.Appliquer une méthodologie rigoureuse pour suivre les évolutions des connaissances dans son domaine. Objectifs pédagogiquesProblématiser une question clinique au format PICO (Population, Intervention, Comparaison, Issue), afin de clarifier et structurer la recherche.Identifier les sources et documents pertinents (articles scientifiques, revues systématiques, essais cliniques, etc.) en fonction de la question posée.Réaliser une recherche bibliographique efficace, en utilisant des bases de données scientifiques (PubMed, Cochrane, etc.) et des critères de recherche appropriés.Découvrir les principes de la lecture critique d’articles scientifiques, en comprenant les méthodes utilisées, les biais potentiels, et la qualité