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Voici des infographies illustrant différent éléments du langage plastique abordés au primaire. Certaines infographies visent les élèves TSA (Trouble du Spectre de l'Autisme).…

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Philippe J. Denis - L'Américanité/Americanness, still exudes fascination and fantasy. This enquiry, built as a Content and Language Integrated Learning course, narrows the impossible scope by singling out three differently born diasporas, in an attem

passetemps.com

Les trois capsules de la formatrice Mélissa Di Sante présentent des stratégies concrètes pour soutenir le développement phonologique (sons de la langue en franco-québécois), lexical (en particulier, le vocabulaire abstrait), discursif et pragmatique (production du discours, fonctions communicatives complexes). Capsule 1 - Comment favoriser la compréhension des notions spatiales et temporelles et du vocabulaire abstrait de façon générale? Cette capsule traite de la compréhension des mots abstraits. On y propose des conseils généraux de stimulation pour soutenir la compréhension et la production de mots abstraits ou complexes chez les enfants. Capsule 2 - Comment favoriser la production de fonctions complexes et de différents types de discours? Cette capsule explore la façon dont les enfants apprennent à utiliser leur langage pour exprimer des fonctions communicatives complexes et leur habileté à comprendre et produire différents types de discours. On y propose des stratégies concrètes pour soutenir le développement de ces habiletés langagières de haut niveau chez l’enfant. Capsule 3 - Comment se déroule le développement phonologique? Cette capsule présente des connaissances issues de la recherche quant au développement phonologique en français québécois chez les enfants d’environ 2 à 7 ans. Des stratégies à adopter pour soutenir le développement des sons de la langue chez les enfants sont proposées. À propos de la formatrice Mélissa Di Sante est détentrice d’un baccalauréat et d’une maitrise en orthophonie (2013), tous deux obtenus à l’Université de Montréal. En 2020, elle a fait des études doctorales (Ph.D) à la Faculté de Médecine de l’Université Laval. Sa thèse portait sur les liens entre les comportements parentaux et le développement du langage chez des enfants québécois grandissant en contexte de négligence, la forme la plus fréquente de maltraitance envers les enfants. Son projet de doctorat porte sur l’influence des facteurs relationnels parent-enfant

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Luca « Lazylegz » Patuelli est un danseur, chorégraphe et conférencier. Il présente son premier livre jeunesse au Éditions TNT.