2月17日的饥饿英语应用程序分析

我们勤奋工作，不断提升，注意品质，开发课件，因为我们不能够忍受： 1 应试教育，学生学了多年英语，但是开口不敢说，下笔不敢写。 2 模板教育，学生只会死记硬背一些陈词滥调，不会灵活使用语言。 3 目的教育，学生只是为了考试和文凭而学习，而并没有从英文里看到更大的世界。 4 枯燥教育，学生学习英文痛不欲生，而并没有在学习中获得乐趣。 5 急躁教育，学生迷信技巧希望考到一个入学的分数，而并没有真正提升语言能力。学生应该知道：学好英文是职业的优势，也可以让自己在海外体面地工作和生活。 6 虚假教育，老师没有真才实学，没有真实成绩单，只是注重营销和商业包装。 7 盈利型教育，老师为了增加利润，课程干货很少，蓄意减慢学生的提升速度。 8 功利教育，老师只强调分数，为了分数不择手段，而没有注意教学过程中自己给学生起到的榜样作用（包括学习习惯和学习态度）。 9 中国式教育，老师使用一些代代相传的旧资料，中式英文很多，不注意语言的地道性和实用性。 10 纯语言教育，老师只是教英文，而并没有告诉学生英语的思维、文化和价值观。