Análisis de la app Roble para 4 de diciembre

Los tutores legales de alumnos de la Comunidad de Madrid podrán consultar los datos de sus hijos, del centro, de la actividad y resultados del alumno durante el año académico, así como comunicar y justificar las ausencias de sus hijos al centro. De este modo, se establece un canal alternativo de comunicación entre el centro y las familias, complementario al presencial, y se busca involucrar a las familias en los procesos de aprendizaje de sus hijos, facilitando la escucha activa entre los centros y las familias. Los alumnos podrán, del mismo modo, consultar sus datos de seguimiento a lo largo del curso. En el caso de los alumnos emancipados, podrán acceder a las mismas funcionalidades que los tutores legales. El equipo directivo podrá para ello configurar las opciones de comunicación de la familia con el centro, y activar y desactivar a los usuarios, ya sean estos tutores legales o alumnos.