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montessori-cluj.ro

Admitele la toate nivelele la Montessori Cluj - Fundatia Montessori Cluj - Cresa Gradinita Scoala primara Gimnaziu Liceu - Montessori Autentic Acreditat de Ministerul Educatiei din Romania

ims.edu.hk

Life as an IMS student transcends the classroom walls - small yet significant learning opportunities for our children are embedded everywhere. We recognise this and encourage learning outside of the classroom too.

teachnet.ie

In this 'Brave New (AI-powered) World' we now inhabit it's impossible to drown out the ever increasing hyperbole depicting GenAI as the ultimate panacea for ever conceivable woe. As each new iteration of ChatGPT (Or whatever chatbot, you're having yourself) arrives, accompanied by fanfare and we hear catchphrases like, 'Digital Transformation', 'Future Skills' and 'New Paradigms', which are inevitably followed with ringing endorsements hailing GenAI as the digital Swiss Army knife for everything from lesson planning, leadership strategy and even teacher burnout... STOP! Time to take stock, how much of the hype is true, and are we using the immense educational potential of GenAI as a distraction, something to paper over deeper, more fundamental issues? Without doubt the lure (or magic, as some major players put it) is powerful, increased productivity, instant creativity, unlimited possibilities but scratch the surface and you'll quickly wonder, what, exactly, are we trading for this convenience? Who decides what gets discarded? And, more fundamentally, what does 'digital transformation' truly look like when it comes to education. Full Disclosure But before I proceed, some admissions on my part.. Firstly, I wax lyrical about how brilliant AI is (And use it ) on a daily basis (Indeed I asked Copilot to help draft the 1st paragraph of this post) so it might appear I'm merely playing devil's advocate here. Secondly I also consider myself a realist and am constantly reminded of the huge Brittany Ferries ship pictured heading out to sea, in a powerful presentation by Irene Stone, I was lucky to attend last year on the AI in education landscape at the time. And, yes. the AI ship has long since sailed, the genie is well and truly out of the bottle, and it’s changing how we live, work, and learn. Finally, heads up, I won't be answering the question I've posed either as what side of the debate you sit on and indeed how invested you are is subjective. Howeve

dgidc.min-edu.pt

Direção-Geral da Educação

planonacionaldeleitura.gov.pt

plano nacional de leitura 2027

ifen.com.br

Projeto de linha de pesquisa Título: O envelhecimento e o envelhecer na atualidade e a atuação do psicólogo Tipo de pesquisa: Fenomenológico-existencial ou fenomenológica e hermenêutica Coordenadora desta pesquisa: Myriam Moreira Protasio Coordenação geral de pesquisa no IFEN: Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo Instituição: IFEN Questão de pesquisa O envelhecimento é uma condição humana e depende, apenas, da longevidade dos viventes. No entanto, seu sentido e os modos de relação com o envelhecer e com os envelhecidos sofrem alterações nos diferentes horizontes históricos. A questão que suscita essa pesquisa, que assume um espectro amplo, é pesquisar acerca do envelhecer e do envelhecimento desde a antiguidade de modo a poder ampliar as reflexões acerca deste fenômeno em nossos dias. A compreensão hermenêutica orientará nossas reflexões acerca dos sentidos de envelhecer em nosso tempo e nos dará a base para articularmos uma compreensão e uma clínica fenomenológico-existencial com pessoas em processo de envelhecimento. Objetivo geral Realizar uma investigação hermenêutico-existencial e uma pesquisa-ação sobre os sofrimentos ligados ao envelhecer e ao envelhecimento hoje, de forma a ampliar a compreensão que se tem do fenômeno e articular uma clínica pela perspectiva fenomenológico-existencial com pessoas que sofrem com o processo de envelhecimento. Objetivos específicos Levantamento do estado atual da compreensão acerca do envelhecer e do envelhecimento - considerando o projeto da OMS de um envelhecimento saudável a ser implantado na década 2020-2030. Levantamento hermenêutico dos diferentes sentidos históricos para o fenômeno do envelhecer. Levantamento de diferentes perspectivas em psicologia acerca do fenômeno do envelhecimento e da lida com ele. Pesquisar sobre temas atuais acerca do envelhecimento, tais como: envelhecimento e morte; envelhecimento e sexualidade; envelhecimento e suicídio; envelhecimento e relações familiares; envelhecimento e institucionalização; en

correiodaeducacao.asa.pt

A PROSOFOS, Associação para a Promoção da Filosofia, organiza as Olimpíadas Nacionais de Filosofia, que terão lugar na Escola Secundária Dr. Ginestal Machado, em Santarém, nos dias 5 e 6 de abril de 2013, cujo(s) vencedor(es) deverá(ão) representar Portug...