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¡Dale a tu escritorio un toque magnético espectacular! Speks Supers toma toda la diversión de los Speks originales y los amplía para que cada suave esfera magnética se ajuste perfectamente a la palma de tu mano. Juega con ellas para aliviar el estrés o úsalas como organizadores de clips: ¡son tan prácticos y como divertidos!Estos imanes no solo son bonitos y divertidos para jugar, ¡también son funcionales! Juega con ellos, júntalos, sepáralos o ruédalos, estos imanes súper resistentes y pesados. Además, los Supers también pueden atraer clips, mantener las tarjetas de notas en un lugar o funcionar como pisapapeles.Contenido:- 3 imanes de ferrita- Base de acero recubierta de silicona¡Precaución! Los imanes pueden pellizcar los dedos de los niños. Mantener fuera del alcance de los niños.

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Doña Mercedes o la vida perdurable transcurre en casa de su protagonista, doña Mercedes, anciana y enferma, aficionada a la lectura del Código Civil y convencida de poder hacer testamento en favor de sí misma. Vive con sus hijas, Charo y María, su yerno, Matías, viudo de Adela, y Genoveva, que trabaja en la casa. La tranquilidad que se respira habitualmente saltará por los aires debido al inesperado regreso de Pedro, su nieto, y la entrada en escena de Luis y Manolo, dos jóvenes solteros que respondieron a un anuncio de contactos enviado a la revista Segunda Mano por parte de Matías y Charo. Además, la sucesión de dos acontecimientos traumáticos hará temblar los cimientos de esta extraña familia, donde todos sus miembros se verán empujados a reconfigurar sus vidas y a plantearse su lugar …

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El cerebro humano es una máquina extraordinaria, capaz de transformarse a sí misma a partir de la experiencia y de albergar talentos que nos vuelven únicos como especie: lenguaje, lectura, matemáticas, creación artística. La más asombrosa de sus facultades es sin dudas la del aprendizaje, aquella que nos permite no solo adaptarnos a las circunstancias, sino también lanzarnos con entusiasmo en busca de lo desconocido. Un bebé aprende más rápido y más profundo que cualquier dispositivo de inteligencia artificial. Y por si esto fuera poco, los seres humanos han inventado un medio de inconmensurable eficacia para expandir su fabulosa capacidad. ¿Robots inteligentes? ¿Supercomputadoras? No: la escuela, esa poderosa institución de alcance masivo que acelera el desarrollo de nuestras habilidades y la transmisión del conocimiento acumulado por generaciones. Reuniendo aportes de las neurociencias, la psicología cognitiva, la informática y la pedagogía, ¿Cómo aprendemos? explora en detalle las investigaciones acerca del aprendizaje y sus fundamentos biológicos: ¿cuáles son los procesos neuronales implicados?, ¿por qué la infancia y la juventud son tan sensibles?, ¿podemos seguir aprendiendo toda la vida?, ¿cuánto hay de innato y cuánto de adquirido en los dominios más relevantes de nuestro conocimiento? ¿Todos somos iguales a la hora de aprender? ¿Cuál es el rol de la memoria, de la atención? ¿Qué papel cumplen la nutrición, el sueño o la actividad física en el desarrollo? ¿Qué función tiene el error? Pero Stanislas Dehaene, célebre científico y presidente del Consejo Científico de Educación Neuronal de Francia, no se queda en el laboratorio: para que todos podamos aprender a aprender, plantea con claridad las consecuencias prácticas de estos descubrimientos. Entre ellas, destaca el valor intrínseco del juego, el placer y la socialización, pero también de la concentración, la práctica continuada y la evaluación. De la mano de los cuatro pilares del aprendizaje -la atención

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