evalelem vs. Haut les cartes - Niveau 3 Utilizzo e statistiche
Evalelem est une application clé en main faite par des enseignants d'élémentaire pour des enseignants d'élémentaire. Afin de développer le numérique dans les classes comme le demandent les programmes de l'Education Nationale, cette application est conçue de manière à s'adapter à votre pédagogie:
- La notation est paramétrable selon vos choix de classe.
- Les bilans sont multiples afin de pouvoir avoir le rendu qui vous correspond.
- Cette application pourra servir de support aux rendez-vous avec les parents d'élèves car les items sont sélectionnables.
- Les items sont sélectionnables afin de rendre des moyennes de semestre ou annuelle.
- Elle permettra aux élèves de pouvoir se situer dans leurs apprentissages et s'auto-évaluer, tout en facilitant votre gestion du suivi de leurs acquisitions.
- Les items sont initialement ceux des programmes de l'Education Nationale, mais tous les changements sont possibles pour correspondre à vos attentes.
A l'intérieur de l'application vous pourrez:
- créer votre classe avec vos élèves avec des photos, des images ou des prénoms écrits.
- créer VOS domaines, sous-domaines, compétences et évaluations, qui seront enregistrées pour une question de visibilité dans la partie MODIFIER LSU (nombre infini) qui pourront être sélectionnés ou pas, pour être comptabilisés dans les moyennes selon votre envie (mensuelle, trimestrielle, semestrielle, annuelle)
- les élèves pourront s'auto-évaluer en cliquant sur les items que vous aurez choisis. Mais vous aurez toujours la main sur ces notes.
- la partie bilan vous permettra de visualiser les acquisitions de vos élèves, individuellement ou de groupe et de récupérer le PDF de ce dernier si vous le souhaitez.
- pour répondre à l'obligation de protection des données, aucune donnée n'est collectée... l'application ne communique jamais avec l'extérieur. Vous êtes l'enseignant(e) et vous seul(e) avez la gestion, la consultation de l'application.
Cette application évoluera en fonction des demandes ou idées, ainsi voyez en cette application un outil évolutif, voulant répondre à nos besoins de gestion de classe.
D'enseignants à enseignants, nous pouvons avancer ensemble en privilégiant les mails plutôt que des notes basses.
Nous vous souhaitons une excellente année scolaire...
Informations complémentaires:
Licence EULA: https://evalmater.wixsite.com/my-site-1/about-3
Privacy Policy: https://evalmater.wixsite.com/my-site-1/activities
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Description
La collection d’ensembles pédagogiques « Haut les cartes ! » permet d’introduire et de travailler des notions nécessaires pour structurer sa pensée de manière ludique et attractive, en maternelle.
À travers des panneaux présentant des situations variées sur le thème de la jungle, les élèves sont mis en situation active d’apprentissage dans les domaines de la découverte des nombres, des formes, des grandeurs et des suites organisées.
Le principe : l’enseignant présente aux élèves les panneaux sur le principe du kamishibaï.
Côté élève, une situation mathématique illustrée est proposée. Côté enseignant, une ou plusieurs consignes sont à lire aux élèves.
Chaque élève dispose d’un jeu de 6 cartes où sont représentés 6 animaux. L’enseignant présente le panneau et la question associée. Les élèves répondent en montrant la carte représentant l’animal qui correspond à la réponse.
L’application de vidéoprojection permet de projeter l’ensemble des questions et réponses, et d’ajouter des notes, masquer ou mettre en valeur des éléments via la boite à outils graphiques.
Contenu
• 82 panneaux
• 132 cartes
• 1 guide enseignant
• 1 application de vidéoprojection.
Sommaire
Les posters sont répartis en 9 domaines d’activités :
• Construction du nombre 7
• Construction du nombre 8
• Construction du nombre 9
• Construction du nombre 10
• Représentations des nombres de 5 à 10
• Suite numérique
• File indienne
• Tableau à double entrée
• Déplacement sur quadrillage
Objectifs
• Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes.
• Découvrir les nombres et leurs utilisations.
• Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins ; les composer et les décomposer par manipulations effectives puis mentales.
• Dire combien il faut ajouter ou enlever pour obtenir des quantités ne dépassant pas 10.
• Parler des nombres à l’aide de leur décomposition.
• Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non numériques.
• Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des positions.
• Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
• Classer ou ranger des objets selon un critère.
• Compléter des manques dans une suite organisée.
• Identifier le principe d’organisation d’un algorithme et poursuivre son application.
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Haut les cartes - Niveau 3gennaio 20, 2026