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la administración nacional de educación pública es el organismo estatal responsable de la planificación, gestión y administración del sistema educativo público en sus niveles de educación inicial, primaria, media, técnica y formación en educación terciaria en todo el territorio uruguayo.

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el consejo de educación secundaria (ces) se crea el 11 de diciembre de 1935 por ley 9.523. es el órgano de la administración nacional de educación pública (anep) a cargo de impartir la educación secundaria de uruguay. la educación secundaria es la continuación de la enseñanza primaria y habilita a estudios superiores terciarios. tiene como fin esencial la cultura integral de sus estudiantes y tiende a la formación de ciudadanos conscientes de sus deberes sociales.

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  La cuarta jornada del ciclo “30 años para construir futuro”, organizado por el Prorrectorado de Educación, convocó a las instituciones del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública (SNETP): la Universidad de la República (Udel

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ceibal v. 5.0.3

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Asistir a la Dirección General de Ed. Inicial y Primaria en el desarrollo de sus objetivos.  Proponer a la Dirección General de Educación Inicial y Primaria las políticas, objetivos, estrategias y acciones que enmarcan los procesos educativos del organismo, en concordancia con las líneas principales emanadas del órgano central.  Generar estrategias, herramientas y contenidos didáctico-pedagógicos, y propuestas para el desarrollo de mejores formatos de enseñanza.  Coordinar el diseño de planes y programas de estudio de acuerdo a las orientaciones generales con la participación de Inspección Técnica, docentes, asesores, especialistas, servicios o unidades que intervengan en los procesos de desarrollo educativo.  Asesorar en la formulación, seguimiento y evaluación de los proyectos de inversión y desarrollo que gestione el organismo, articulando con Inspección Técnica.  Realizar acciones tendientes al fortalecimiento de los departamentos,  apoyando el diseño, la implementación y el seguimiento de la Política Educativa, identificando los lineamientos que promuevan su mejora.  Gestionar y desarrollar a través del Departamento de Estadística Educativa, el Sistema de Información para proveer insumos para el diseño, monitoreo y evaluación  de indicadores tendientes al mejoramiento de la calidad de la educación,  y la transparencia de datos.  Impulsar la innovación y la investigación para la mejora de la práctica educativa. Elaborar y proponer, así como también promover,  convenios, acuerdos especiales y acciones de asistencia técnica y apoyo en materia educativa a nivel nacional con diferentes organismos y organizaciones.