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La robótica también es posible en Educación Especial. Y prueba de ello son los tres cursos que llevamos trabajando con el programa de lenguaje computacional «Scratch» en el Aula 8 del CPEE «Ángel Rivière». Recuerdo el primer día que presenté este programa a mis alumnos/as y en un momento comprendieron su funcionamiento por bloques de colores, ya que es muy visual e intuitivo. El conocimiento y empleo habitual de pictogramas y tableros de comunicación, también clasificados por colores, ayudo mucho. Uno de los primeros objetivos fue la realización de sencillas animaciones, un verdadero ejercicio de planificación en la tarea muy divertido y que permitía aprender muy bien la esencia del programa y la programación en si. Poder observar después como la animación hacía lo que nosotros le indicábamos nos resulto asombroso.

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