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Au sommet du Mont Julioz. Dans le massif des Bauges, Chez Garin (1066 m.) est un hameau perché au dessus du Châtelard, une commune dont le hameau des Granges a été dévasté en mars 1931 par l'effondrement d'un pan de montagne. Par chance, en raison de...

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Le projet s'articule autour de la mesure et des données qu'elle produit, qui sont au coeur des sciences expérimentales. L'objectif est de confronter les élèves à la pratique d'une démarche scientifique expérimentale, de l'utilisation de matériels (capteurs et logiciels) à l'analyse critique des résultats. Le projet expérimental et numérique comporte trois dimensions : - utilisation d'un capteur, éventuellement réalisé en classe ; - acquisition numériques de données ; - traitement mathématique, représentation et interprétation de ces données.

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B- Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain 1- Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées Activités : TP-TD : A la recherche de climats passés 1 : Le paléothermomètre isotopique δ 18 O 2 : Indices géologiques et super géologue 3 : les grands changements climatiques au