Les 10 concurrents katedra.co.il les plus visités

openu.ac.il

מגוון מסלולי לימוד לתואר ראשון, שני, שלישי ולימודי תעודה במרכזי לימוד ברחבי הארץ, עם דגש על גמישות, חדשנות ואיכות ההוראה. הצטרפו להצלחה עוד היום! ac.il.openu

huji.ac.il

האוניברסיטה העברית בירושלים היא האוניברסיטה המובילה והוותיקה ביותר בישראל. בוגריה בעלי שם בינלאומי בכל תחומי המחקר, לרבות פרופסורים ומדענים ידועים, ואף חתני פרסי נובל.

art.huji.ac.il

כשאמנות וננוטכנולוגיה נפגשיםפרופ' דניאל מנדלר | שמרית מלול | פרופ' דניאל הריז | ד"ר ג'ניפר גלניס | שרונה פלורסהיים | טל יזרעאל | ליאורה וייז | ד"ר מיטל רכס | מקס אפשטיין | וסיל סריבני | ד"ר עפרה בני | מעין ליבמן-שרון | יערה ניראל אוצרות: עופר עמרם, לילך אורנשטייןתאריך פתיחה: 21 דצמבר, 2016 | תאריך סגירה: 21 דצמבר, 2016 במהלך 2015-2016 חקרו במשותף מדענים ואמנים את שדות המחקר ומצאו דרך ושפה אחרת לתרגם את הניסוח המדעי לאמנותי. מפגש חד פעמי ובלתי אמצעי בין הצדדים מביא את התוצרים שתראו כאן היום.

avshalom-inst.co.il

פעילות מכון אבשלום לידיעת הארץ מהווה חוויה רב חושית – דרך הראש, דרך הלב ודרך הרגלים! מגמות מכון אבשלום - קורס מורי דרך, המגמה ללימודי ארץ ישראל, שביל ישראל ועוד

tarbuta.com

האם העם האיראני עצמו יפיל את המשטר? מי הם המתנגדים הבולטים לאייתולות? איך התנהל הציר השיעי מתוך שגרירות איראן בדמשק? האם הג’יהאדיסטים בסוריה יכולים להפוך לבני ברית לישראל? ואיך נראית המלחמה מול מחבלי חמאס "הרואים ואינם נראים"?

hamartzim.co.il

צבי יחזקאלי - הרצאות מרתקות על העולם הערבי והמזרח התיכון, חושפות תובנות עומק וזוויות מפתיעות. לפרטים והזמנת הרצאה של צבי יחזקאלי הכנסו לאתר >>

sls.co.il

קשרי אדריכלים ומעצבים אדריכלים? מעצבים? הרשמו ותהנו ממגוון עדכונים והטבות ליצירת קשר: 072-3939123 מה תקבלו? שליחת קטלוג בדואר לכל הנרשמים גישה לקבלת חומר מקצועי קשר אישי לכם וללקוחותיכם גישה לקבלת חומר מקצועי הנחות והטבות השתתפות באירועים וסדנאות להרשמה הרשמה שם פרטי * שם משתמש(באנגלית בלבד) * אימייל * שם משרד מקצוע * מעצב/ת פניםאדריכל/יתמפקח בנייןקבלןאחר […]

mofet.macam.ac.il

הכנס יתמקד בתהליכי למידה בבית הספר ובאקדמיה, ובתהליכי הכשרה והתפתחות מקצועית בהוראה. בכנס ייפגשו מורות ומורים, מרצות ומרצים, נשות ואנשי הכשרה להוראה, כדי לדון בחיבור יישומי בין ממצאי מחקר מעולמות מדעי הלמידה (מדעי המוח, מדעי הקוגניציה וההתנהגות, חינוך) לבין יישומם בכיתות לימוד מכל הסוגים. נעמיק בעקרונות מבוססי המחקר ובדרכים הפרקטיות ליישם אותם בכיתה.

hopkinscme.cloud-cme.com

johns hopkins university , update january, 23, 2024 4:30 pm estupdate on covid-19 protocolsthroughout the fall and winter seasons, we have closely monitored respiratory virus updates from the centers for disease control and prevention and departments of health in states where johns hopkins medicine health care facilities are located. respiratory illnesses--including covid-19, influenza and respiratory syncytial virus continue to rise — resulting in increased hospitalization rates, while vaccination rates remain low among the general population.considering this information and recent guidance from the maryland department of health, we will resume mandatory masking for patients, visitors and employees in all johns hopkins medicine locations in the state of maryland, regardless of vaccination status, effective 1/12/2024.if you are experiencing respiratory symptoms (cough, sore throat, runny nose) please wear a mask, even if you believe the respiratory symptoms are due to a non-covid infection or allergies.visitors of jhm may be required to stop and present valid identification prior to entrance.welcome to the johns hopkins university school of medicine office of continuing medical education (ocme). we strive to provide up-to-date clinical and research information in appropriate educational formats so that participants are able to improve their knowledge, skills, attitudes, behaviors, and the clinical outcomes for their patients. the vision of ocme is to provide physicians and other health care professionals' exemplary, cutting-edge educational endeavors that teach evidence-based practices and identify new and emerging health care needs and opportunities from research through delivery of care so that, through education, we can significantly improve health. our goals are: to present new knowledge and its application to various levels of health care and disease prevention based on the needs of audiences of health care professionals, provide educational activ